راز یادگیری عمیق‌تر / تاثیر شگفت‌انگیز دوست داشتن بر یادگیری

به گزارش سلام نو آن طور که فرادید نوشته است محققان علوم اعصاب در سوئد در مطالعه‌ای که در مجله Communications Psychology منتشر شده است، به بررسی تاثیر دوست داشتن بر یادگیری پرداختند. در این مطالعه، از افراد خواسته شد تا اشیاء مختلف را به خاطر بسپارند و با هم مرتبط کنند.

نتایج نشان داد که افراد زمانی که اطلاعات جدید توسط فردی که دوستش داشتند ارائه می‌شد، به طور قابل‌توجهی بهتر آن را به خاطر می‌سپردند و رویدادها را به هم مرتبط می‌کردند. در مقابل، زمانی که اطلاعات توسط فردی که دوست نداشتند ارائه می‌شد، در به خاطر سپردن و برقراری ارتباط بین اطلاعات مشکل داشتند.

چرا مغز ما از افراد مورد علاقه ما بیشتر می‌آموزد؟

به گفته دانشمندان، مغز انسان به طور طبیعی برای دریافت دانش از افرادی که دوستشان داریم، برنامه‌ریزی شده است. این امر به چند دلیل اتفاق می‌افتد:

• اعتماد: ما به افرادی که دوستشان داریم بیشتر اعتماد داریم و به احتمال بیشتری اطلاعات ارائه شده توسط آنها را باور می‌کنیم.
• توجه: ما به طور طبیعی به صحبت‌های افرادی که دوستشان داریم بیشتر توجه می‌کنیم و به طور فعالانه‌تری به اطلاعات ارائه شده توسط آنها گوش می‌دهیم.
• انگیزه: ما زمانی که اطلاعات را از افرادی که دوستشان داریم دریافت می‌کنیم، انگیزه بیشتری برای یادگیری داریم.

تاثیرات این یافته‌ها بر زندگی روزمره

این یافته‌ها می‌توانند در زمینه‌های مختلف زندگی روزمره از جمله آموزش، سیاست و روابط شخصی کاربرد داشته باشند.

• در آموزش: معلمان می‌توانند با ایجاد روابط مثبت با دانش‌آموزان، به آنها کمک کنند تا مطالب را به طور موثرتری یاد بگیرند.
• در سیاست: سیاستمداران می‌توانند با ایجاد اعتماد و برقراری ارتباط موثر با مردم، شانس خود را برای جلب نظر آنها افزایش دهند.
• در روابط شخصی: افراد می‌توانند با درک نحوه عملکرد مغز در هنگام دریافت اطلاعات از افراد مورد علاقه خود، روابط قوی‌تر و عمیق‌تر ایجاد کنند.

محدودیت‌ها و چالش‌ها

در حالی که این مطالعه یافته‌های جالبی را ارائه می‌دهد، لازم به ذکر است که این مطالعه دارای برخی محدودیت‌ها نیز هست.

• محدودیت اول: این مطالعه بر روی تعداد نسبتاً کمی از افراد انجام شده است و ممکن است نتایج آن به همه افراد تعمیم داده نشود.
• محدودیت دوم: این مطالعه فقط به بررسی یادگیری اطلاعات خنثی پرداخته است و مشخص نیست که آیا این یافته‌ها در مورد یادگیری اطلاعات احساسی نیز صدق می‌کند یا خیر.

با وجود این محدودیت‌ها، این مطالعه گامی مهم در درک نحوه یادگیری و پردازش اطلاعات توسط مغز انسان است.

در آینده، تحقیقات بیشتر می‌تواند به روشن شدن این موضوع کمک کند که چگونه می‌توان از این یافته‌ها برای بهبود یادگیری و ارتقای روابط بین فردی استفاده کرد.

مغز انسان برای دریافت دانش از افرادی که دوستشان داریم، برنامه‌ریزی شده است.

افراد زمانی که اطلاعات جدید توسط فردی که دوستش دارند ارائه می‌شود، به طور قابل‌توجهی بهتر آن را به خاطر می‌سپارند.

اعتماد، توجه و انگیزه، عواملی هستند که به مغز در یادگیری از افراد مورد علاقه کمک می‌کنند.

این یافته‌ها می‌توانند در زمینه‌های مختلف زندگی روزمره از جمله آموزش، سیاست و روابط شخصی کاربرد داشته باشند.