زیرا ادبیات کودکان می تواند فرصت هایی را برای کسب اطلاعات مختلف برای آنان فراهم کرده و رشد و پرورش را در زمینه های متفاوت اعم از قدرت تخیل ، خلاقیت ، با شکل های متفاوت شعر ، قصه و... موجب میگردد .
در اصل تجربیات کودکان از بزرگسالان محدودتر است کودکان قادر به درک پیچیدگی افکار پنهان و مفاهیم سخت نیستند به همین خاطر بیان عقاید و افکار چه از نظر زبانی و چه از نظر شکل باید صریح و مستقیم و ساده ارایه شود البته یا پایین آوردن سطح ادبیات نمی توان ادبیات کودکان خلق کرد ،بلکه ادبیاتی که نقش مهمی در رشد کودکان دارد می تواند اثر ماندگار در فکر و روحیه کودکان به جا بگذارد نیازمند هنر و معارتهای ویژه ای است .
وقتی میگوییم ادبیات کودکان منظور مجموعه کتاب های داستان ،شعر و کتابهای غیر داستانی و تصویری است که تا 15 سالگی و به طور برای کودکان نوشته می شود ، اما به طور غیر مستقیم آموزش می دهند
رشد ادبیات کودکان با عوامل اجتماعی آموزشی و بالاتر از همه اقتصادی پیوند مستقیم داره از جمله کتاب های کودکان
و نخستین کتاب یادگاری برای کودکان تالیف شد .
یکی از مهم ترین و کلی ترین هد فهای ادبیات کودکان شناخت و برقراری پیوندی همه جانبه با نیازهای کودکان دانست
نیازهای انسان به دو دسته تقسیم می شود
1. نیازهایی که به گسترش دید فرد وابسته است پرورش استعداد , تخیل ،احساس , استدلال
2. نیازهایی که به شناخت جهان در قالب کسب دانش ارتباط پیدا می کند .
بنابر این آثار خلق شده متناسب با نیازهای کودکان باشد یعنی موجب شناخت کودک از خود و استعدادهای او را شکوفا کند شناخت محیط کودک را با محیط و اطافش آشنا سازد و عکس العمل مطلوب او را در شرایط متفاوت یاد بگیرد .
● انواع ادبیات کودکان
تقسیم بندی انواع نوشته ها جهت انتقال پیام متناسب با ویژگیهای شخصیتی آنها امری طبیعی است ،و برای بهره گیری بهتر
کودکان به سه شکل ارائه میشود:
1. کتابهای تصویری :
تصوی نوعی باز آفرینی متن است که جذابیت متن را بیشترمی کند و به تکامل ذهنی کودک برای فهم بهتر و بیشتر داستان کمک میکند
بنابراین تصاویر زبان گویایی برای بیان مطالب هستند چرا که بسیاربی از مفاهیم غیر قابل درک با تصویر تفهیم
می شود منظور از کتابهای تصویری ، کتابهای تمام تصویری که به صورت اسباب بازی صرفا رنگ آمیزی در اختیار کودکان قرار می گیرد
2. کتابهایی که به نثر هستند
در این نوع کتابها «کلمه » مبنای اصلی انتقال مفهوم است ، اما به نسبت حسن مخاطب ، از تصویری نیز برای انتقال بهتر مفهوم و ایجاد انگیزه و جاذبه ی بیشتر بهره گیری می شود .آثار مثنور شامل مقالات ، نمایشنامه ها ، قطعات ادبی ، قصه های کوتاه و داستانها ی بلند ی است که به منظور استفاده کودکان نوشته شده است .
3. کتابهایی که منظوم اند
کودکان در در دنیای خیال انگیز زندگی می کنند و از قدرت تخیل بالایی برخوردارند، آنان از آن هنگام که در گهواره به سر می برند با لالایی که ابتدایی ترین نوع شعر است خو می گیرند و بعدها با انواع شعرهای عامیانه مانند بازی ،ترانه ؛قصه های کوتاه ، چیستان و معما آشنا می شوند کودکان ابتدا شیفته موسیقی آهنگین میشوند و شعر را نیز نوعی بازی میدانند .
بنابر این شناخت ادبیات گفتاری ویژگیهای شخصیتی کودکان در روند تعلیم و تربیت آنان تاثیر بسزایی دارد .
